Centre de services scolaire de Montréal

Description du poste

Ouvrière ou ouvrier d’entretien                         (Journée de recrutement du 14 mai 2024)

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire-primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employées et employés dont 8 000 enseignantes et enseignants mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes.

Vous êtes une personne dynamique qui aime le travail physique? Vos compétences pourraient vous permettre de participer à la réussite de nos élèves en leur fournissant un environnement d’apprentissage propre et sécuritaire! 

Le CSSDM désire recruter des ouvrières ou ouvriers d’entretien afin de travailler dans ses établissements scolaires. Postulez afin de venir nous rencontrer lors de notre journée de recrutement le 14 mai prochain. Les personnes dont les candidatures seront retenues et dont le dossier sera complet repartiront avec une confirmation d'embauche. Faites-vite les places sont limitées! 

Être ouvrier d’entretien au CSSDM, c’est ….

• Le choix entre un quart de travail de jour ou soir
• Le choix de vos territoires de travail
• Un salaire horaire compétitif de 21,27$
• Une prime de soir de 0,76$ de l’heure
• Des avantages sociaux variables intéressants (fonds de pension, assurances, etc.) *
• 20 jours de vacances annuellement*
• Une formation rémunérée d’introduction à la fonction, habituellement dispensée avant votre première affectation
• L’accès facile en transport en commun à tous nos lieux de travail

*Des conditions reliées à la convention collective s’appliquent

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires.

Rôle de l’ouvrier ou de l’ouvrière d’entretien en milieu scolaire :

L’ouvrière ou l’ouvrier d’entretien s’assure de la propreté des lieux et du bon état de l’équipement dans l’établissement scolaire*. En ce qui a trait à la propreté des lieux, les tâches à faire sont généralement :  balayer, passer la vadrouille, laver les planchers et les escaliers ; laver et nettoyer les fontaines d'eau, les lavabos, les éviers, les toilettes ; vider les poubelles et s’en défaire lors de la cueillette, déneiger les entrées, escaliers, trottoirs, aires de jeux et toitures et épandre du sable et sel au besoin; nettoyer la cour, ramasser les feuilles mortes et les jeter, etc.

* Dû à la nature des tâches et responsabilités de cet emploi, et compte tenu de nos obligations en matière de santé et sécurité au travail, certaines affectations ne sont accessibles qu’au personnel âgé de 18 ans et plus. Aucune garantie d’affectation ou d’heures ne peut être octroyée.

Voici quelques capsules vidéos résumant le travail d'un ouvrier d'entretien ménager en milieu scolaire. 

1 : Rôle du personnel d'entretien ménager

2 : Tenue vestimentaire et équipements de protection

3 : Organisation du poste de travail

4 : Préparation du chariot de travail et du matériel

5 : Planification de l'itinéraire de travail

Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos ouvriers d’entretien? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs Josiane et Benoit!

Exigences

Qualifications*

Un des six profils suivants :

1. Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) en entretien général d’immeubles ou d’une attestation d’études professionnelles (AEP) en hygiène et salubrité
2. Être titulaire d’un CFMS en entretien ménager et avoir complété une 3^e année d’études de niveau secondaire
3. Être titulaire d’une attestation d’études collégiales (AEC), d’un diplôme d’études collégiales (DEC) ou d’un diplôme universitaire (Certificat, BAC, DESS, Maîtrise)
4. Être admis ou être étudiant dans un programme d’études collégiales (DEC)
5. Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires terminal (DES), d’une attestation d’équivalence de niveau secondaire (AENS) ou d’un diplôme d’études professionnelles (DEP)
6. Avoir complété une 3^e année d’études de niveau secondaire

* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) : https://www.quebec.ca/emploi/reconnaissance-etudes-experience/faire-reconnaitre-competences-acquises-etranger/obtenir-evaluation-comparative

* Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez-vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Conditions de travail

Le salaire horaire est de 21,27$ auquel s’ajoute une prime de 0,76$ de l’heure pour le travail en soirée.

Horaire de travail

Durant la période estivale : Jour : 7h à 15h15

Durant l’année scolaire :

Le choix parmi les quarts de travail suivant :

Jour : 7h à 15h15

et/ou

Soir:  15h30 à 23h45

*En fonction des besoins des écoles et de vos disponibilités, les quarts de travail peuvent débuter dès 6h ou dès 14h30.